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教育理念
◆ 南方贝贝课程设计核心目的:培养孩子的优良性格特征

◆ 南方贝贝课程设计原则
       倾听与对话的原则;尊重与平等的原则;
       鼓励与引导的原则;差异与渗透的原则。
       依据儿童身心发展的阶段性需要,以游戏化、生活化的方式来进行。教育的对象是儿童,但进行教育的过程中要辅导家长,使之成为教育目标的共同执行者。

◆ 南方贝贝课程的核心指导:
       关注孩子的关注; 惊奇孩子的惊奇;
       感受孩子的感受; 理解孩子的理解。

◆ 南方贝贝课程设计同步实现目标
       身体健康  潜能开发  善于协作  良好的亲子关系

◆ 南方贝贝课程融合四大理论
       蒙特梭利教育思想; PAP理念;
       皮亚杰认知发展理论; 多无智能理论。